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创新资助育人载体 搭建校园共治平台——我校开展资助帮扶实践育人活动

2026年11月02日 11:05  点击:[]

为深入落实立德树人根本任务,推动资助工作从“保障型资助”向“发展型资助”深度转型,近日,在学校后勤保障部的协同支持下,学生工作部(处)大学生资助管理中心创新资助帮扶举措,聘任在校本科生担任食堂品鉴官,在切实减轻学生生活压力的同时,将暖心服务与校园治理实践相结合,打造资助育人新平台。

本次活动共聘任19名学生担任首批食堂品鉴官。受聘学生以“体验员+监督员+联络员”的三重身份,定期参与菜品试吃、口味测评、卫生巡查、服务反馈等工作,及时收集同学们对菜品价格、餐食质量、就餐环境、服务保障等方面的意见建议,建立起食堂与学生之间的沟通渠道,推动校园餐饮服务持续优化。这一举措推动了资助帮扶模式从“物质补助”向“物质帮扶与实践育人并重”的转变,既有效减轻困难学生生活压力,守护学子 “舌尖上的温暖”,也引导学生主动参与校园后勤管理,在服务校园的过程中树立自立自强、共建共享的主人翁意识,实现暖心保障与成长赋能的双向增效。

下一步,学生工作部(处)将持续深化与后勤保障部的协同联动,增设食堂食品安全监管员助理等岗位,进一步拓展学生实践锻炼、参与校园治理的渠道。学校大学生资助管理中心也将始终坚持以学生为中心,持续优化资助体系,不断创新资助形式、丰富育人载体,做实做细暖心资助各项工作,让资助有力度、关怀有温度,持续提升资助育人工作质效,为学生全面成长成才提供坚实支撑。

(文图/李佳 初审/刘海 复审/江娜 终审/周涛 校对/李佳 来源/学生工作部(处))

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