5月26日至28日，住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估委员会专家组对我校土木工程学院工程管理专业进行了为期三天的专业评估（认证）入校考查。考查专家组由北京交通大学刘伊生教授担任组长，成员包括湖南大学陈大川教授、中国建设监理协会李明安教授级高级工程师。

5月26日，专家组见面会召开。校党委常委、副校长陈光武，相关职能部门负责人、土木工程学院领导班子、教学督导组成员、专业负责人及专业教师代表参加会议。会议分为两个阶段，分别由兰州交通大学教务处负责人和专家组组长刘伊生主持。第一阶段，学校党委常委、副校长陈光武代表学校，对专家组前来我校指导专业评估（认证）工作表示热烈欢迎与诚挚感谢。他表示，学校始终高度重视专业评估（认证）工作，坚守标准引领、认证提质的发展理念，秉持主动识变、科学应变、积极求变的发展思路，持续深化专业教育与行业需求融合对接，构建“定位明晰、动态适配、闭环精进、提质增效”的专业建设体系，稳步推动学校办学质量提质升级。他强调，全校上下要以本次评估（认证）现场考查为重要契机，全面检视梳理专业建设短板不足，认真落实专家组意见建议，实现“当下改”与“长久立”有机统一，确保各项工作落地落实、常态长效，持续提升学校人才培养质量和综合办学水平。第二阶段，专家组组长刘伊生介绍了专家组成员，并详细说明本次现场考查的工作部署、实施流程及相关工作要求。他指出，本次现场考查紧扣国家教育、科技、人才一体化发展布局，契合学校高质量发展总体目标，严格秉持“以评促建、以评促优、以评促管、以评促强”的工作导向。会上，专家组听取了我校土木工程学院整体情况和工程管理专业建设情况汇报，围绕自评报告重点内容开展问询核实，学校相关职能部门及学院针对专家提问逐项作出全面详实的回应说明。

考查期间，专家组严格按照专业评估（认证）各项指标体系，深入教学一线开展实地核查，随机抽取并审阅了课程试卷、实习报告、课程设计报告、毕业设计报告等学习成果及有关教学质量管理文件；考查了学校图书馆、校史馆、美术馆及双创基地；重点考查了土木工程材料试验室、工程力学试验室、工程测量实验室、工程管理智能一体化实训中心等实验教学条件，还考查了学生毕业设计现场和实践教学基地；选听了工程经济学、BIM技术原理及应用、工程管理软件应用等课程；分别召开了各年级学生代表座谈会，毕业校友座谈会，专业教师座谈会，专业基础课、公共课教师和管理人员座谈会；对评估委员关注的问题进行了核查。

5月28日，学校召开现场考查专家组意见反馈会，专家组全体成员，校党委副书记、常务副校长聂磊、党委常委、副校长陈光武、学校相关职能部门负责人、土木工程学院领导班子、教学督导组成员、专业负责人及专业教师代表参加会议，会议由专家组组长刘伊生主持。

专家组充分肯定我校传承京唐办学底蕴、深耕轨道交通办学特色的办学成效，认可学校立足OBE教育理念，聚焦专业内涵建设，全方位构建覆盖人才培养全过程、全维度、全链条的育人体系，专业评估（认证）建设成果丰硕。专家组指出，我校工程管理专业精准锚定高素质人才培养目标，办学定位精准、专业特色鲜明，在专业传承定位、办学条件保障、教学管理运行、人才培养实施与育人成效等方面扎实推进，积淀了良好的办学口碑与社会影响力。在充分肯定办学成效的基础上，专家组紧扣行业数智化发展趋势与新时代人才培养需求，客观指出专业建设提升空间，明确专业需持续聚焦人才培养与行业需求精准适配，持续夯实师资梯队建设，重点引进培育高水平青年骨干教师；持续加大数智化实验实训条件建设经费投入，全面适配工程管理数智化转型发展新态势；持续迭代优化课程体系，在坚守轨道交通特色优势的基础上，深化产教深度融合，系统提升专业办学质量，持续拓宽专业高质量发展路径。

聂磊在总结讲话中指出，专家组立足高等教育发展全局，紧扣学校高质量发展核心主线，高标准、高质量完成线上评审与现场考查全流程工作，严格对标国家专业评估（认证）规范标准，为我校本科教育教学工作精准把脉、精准施策，以前瞻性专业视野为学校专业提质升级提供了科学指导。她强调，各相关单位要主动将专业建设深度融入学校高质量发展大局，主动适配新时代高等教育新形势、新任务、新要求，进一步明晰专业建设定位与人才培养使命，立足地域优势与行业特色，紧扣立德树人根本任务和产业发展内在需求，持续夯实专业内涵、做强特色优势，积极布局新兴领域、推进跨学科交叉融合，确保专业发展始终紧跟行业前沿、贴合社会发展需求。要强化统筹协同、凝聚工作合力，紧贴学校办学定位和高质量发展战略，将人才培养工作深度嵌入学校整体发展布局，推动学院建设、专业发展与学校特色办学、学科布局、区域发展需求同频共振。要从严从实抓好整改落实，以专家组反馈意见为行动指南，将问题整改与学校“十五五”开局起步紧密结合，全面梳理短板弱项、细化整改举措、压实整改责任，切实把专家组指导意见转化为专业建设的具体目标、重点任务和保障机制，以系统思维推动整改落地见效，为专业可持续发展和学校高质量建设筑牢坚实根基。

下一步，学校将统筹衔接省委巡视、本科教育教学审核评估、专业评估（认证）整改任务，深度融入学校“11523”高质量发展体系，坚持整改落实与常态建设双向融合、一体推进，持续深化教育教学改革，厚植特色办学优势，迭代优化人才培养体系，精准对接国家教育、科技、人才一体化发展战略部署，主动服务国家高质量发展大局，奋力谱写新时代西部高等教育振兴的交大新篇章！

（文/牟航 李佳 郭海东 图/新闻中心 初审/牟航 复审/宋小三 鲍学英 终审/孙小伟 蔺鹏臻 校对/刘耀娜 来源/教务处 土木工程学院）