近日，第十届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）在杭州电子科技大学落幕。兰州交通大学两项作品入围决赛，获一等奖1项、二等奖1项。

本次竞赛采取赛区初赛、全国决赛的方式，全国分为华北、北部、西部、中南、华东5个赛区，共收到参赛作品707件，经过赛区竞赛专家组评审，各赛区共评选出150项参加决赛，5月27日的决赛按照学时分为7组进行了激烈的角逐，我校国家级电工电子实验教学示范中心两位老师也对自己的实验案例进行了精彩的讲解与展示。经过专家评审，共有39项获得全国一等奖，53项获得全国二等奖，58项获得全国三等奖，其中我校程小阳老师的“基于PID算法的动量轮智能平衡小车”获得全国一等奖，项目以设计实现一个完整的工程应用实例为目标，从知识技能、能力素质、思想政治三方面出发，帮助学生巩固、拓展电路及相关专业知识，培养学生以工程方法推进实验项目、解决实际问题的能力。引导学生牢记科技强国使命，培养学生的创新意识和探索精神。宫玉芳等老师的“焊锡丝自动缠绕及剪切系统设计”获得全国二等奖。这充分体现了我校教师在实验教学体系、课程建设、第二课堂等方面的改革成效，也展现了我校教师积极向上的个人精神面貌和努力进取的工作态度。

第十届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）由中国电子学会、国家级实验教学示范中心联席会电子学科组与全国电工电子基础课程实验案例设计竞赛组委会主办，杭州电子科技大学承办，全国各高校电工电子国家级实验教学示范中心、深圳市鼎阳科技股份有限公司协办。竞赛是全国唯一的高校电工电子类基础课程实验教学赛事，旨在通过实验任务要求、教学方法和教学模式设计，引导学生自主学习、研究发现、掌握实验知识方法与技能，综合运用知识、接触工程实际、开展探索研究。通过评选优秀实验案例，展示实验教学先进理念、内容、技术和方法。推广以学生为主体、探究性教学为重点的实验教学改革，提高高校教师实验教学水平。该竞赛已被中国高等教育学会纳入全国普通高校教师教学竞赛评估项目，并列入教师教学能力排行榜的数据采集源。大赛成为全国高校从事电工电子基础课程实验教学的老师们相互交流切磋技能的平台。

兰州交通大学秉承以人才培养为中心，以培养学生的工程意识、创新思维、综合能力为目标，依托国家级实验教学示范中心，持续深化实验教学改革，建设一流本科教育与一流实验教学课程，加强实验实践教学、创新创业教育的考核评价，明确教师实验实践教学、创新创业教育的责任，着力构建一支既懂实验实践教学和创新创业理论，又有实验实践教学和创新创业实践经验的师资队伍，鼓励教师从事实验实践和创新创业教学，取得良好成效。

（文图/程小阳 苗树翻 审核/张华卫 来源 实验室管理中心 电信学院 电工电子实验中心）