备受关注的中国共产党第二十次全国代表大会开幕以来，兰州交通大学马克思主义学院广大师生，以极大的学习热情和高度的政治自觉持续关注、学习和研究习近平总书记的报告。广大师生通过多种途径和方式学习报告原文、感悟报告思想、领会精神实质、畅谈学习收获、交流心得体会。

学院院长蔡中宏：学习习近平总书记的报告，令人备受鼓舞、深感责任重大。作为高校思政课教师，最关心的是教育发展和人才培养问题。中华民族要真正实现强起来，离不开人才支撑，而人才培养又离不开教育。高校要全面贯彻党的教育方针，必须坚持德育为先、坚持“五育”并举。要以“四有”好老师、“五好”大学生的基本标准和鲜明导向，加强教师队伍建设，引导大学生全面发展。要通过树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用，引导教师专业化发展、教育大学生全面发展。同时，还必须自觉担当好为党育人、为国育才的使命责任，带头把党的二十大报告精神融入思政课教学，教育引导大学生认真学习新思想、自觉担当新使命，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学院党委副书记、副院长刘雄旺：通过聆听和学习习近平总书记的报告，我深感自豪、倍感振奋，更加深切感受到自己所肩负的使命和责任。一方面要在马言马，充分发挥自己的学科专业优势，把党的二十大精神和马克思主义中国化时代化最新理论成果学习好、研究好、宣讲好、贯彻好。另一方面要把握好、坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导大学生听党话、跟党走，为全面建成社会主义现代化强国贡献智慧和力量。

中国近现代史纲要教研室杨思信教授：党的二十大报告，在系统总结过去十年党领导人民完成具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事相关成就与经验的基础上，确立了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的新奋斗目标。作为高校思政课教师，承担着立德树人、铸魂育人的崇高使命。我们要进一步学习好党史、革命史、新中国史、改革开放史，要把党领导人民奋斗的宝贵历史经验总结好、传承好、发扬好、讲授好，要把习近平新时代中国特色社会主义思想学透讲透，为全面推进社会主义现代化强国建设传递好接力棒、培养好接班人。

马克思主义原理教研室麻艳香教授：党的二十大是我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。作为一名高校思政课教师，要认真学习和深刻领会习近平总书记报告精神，深耕文本，读懂弄通，精准把握报告的精神实质并及时贯穿在教学之中，牢记立德树人的使命任务，在讲深讲透讲活党的最新理论成果上多下功夫，认真履行好自己的岗位责任，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

中国化马克思主义教研室苏星鸿教授：党的二十大报告强调，要坚持好、运用好贯穿于新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。从立场看，就是坚守以人民为中心的立场；从观点看，关于中国特色社会主义科学内涵及其发展战略的观点，关于中国式现代化本质、基本特征和发展方略的观点，关于实现人的全面发展的观点，关于中国特色社会主义最本质的特征和最大的优势是中国共产党的领导的观点；从方法看，主要是掌握唯物辩证法、实事求是、群众路线、“五大思维”等。只有坚持立场、观点和方法的有机统一，才能科学、全面、深刻地把握这一思想的科学体系。

道德与法治教研室刘慧明教授：党的二十大报告第七部分“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”将法治建设独立作为一部分作出战略部署，这在党代会历史上属于首次，也是报告的亮点之一，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对法治建设前所未有的高度重视。作为从事思想道德与法治教育的思政课教师，要认真深入地学习党的二十大报告，全面准确地宣传习近平法治思想，为早日建成良法善治的法治中国做贡献。

马克思主义理论2021级研究生陈思卉：党的二十大报告中令我印象最为深刻是：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”作为一名马克思主义理论专业的研究生，必须认真读原文，深入悟原理，不仅要学懂弄通，而且要积极主动宣传党的创新理论成果。在新时代新征程，永远听党话、跟党走，积极投身于中国式现代化建设的伟大实践，争做新时代好青年，自觉担当民族复兴大任。

（文图/刘博 审核/蔡中宏 来源/马克思主义学院）