根据国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2022年监测数据填报工作的通知》（国教督办函〔2022〕29号）文件要求，为高效、有序、高质量的完成我校2022年“高等教育质量监控国家数据平台”的监测数据填报工作，9月21日下午，学校在二教报告厅召开了2022年高校教学基本状态数据采集工作培训会。学校数据采集责任部门负责人及各教学单位教学院长参加了此次培训会。

培训会上，教务处负责人就本次数据采集填报对支撑学校本科教学、工程教育认证、一流专业建设及新一轮本科教育教学审核评估等工作的重要意义和数据采集工作任务分解、数据填报流程、表格变化情况、采集数据时间要求及数据分析报告等方面进行了详细说明。希望各责任部门高度重视，严格按照学校统一安排和部署，认真组织开展数据采集工作；各责任部门填报人员要充分理解表格中各项指标的内涵及填报时间节点要求，以保证数据内容的准确性、基础数据的唯一性、采集数据的规范性和时效性，确保数据采集高效推进、高质量完成。

高等教育质量监测国家数据平台数据采集是推动高等教育内涵式发展，监控高等学校人才培养质量的重要举措。平台数据是作为学校质量常态监测、院校评估、专业评估和认证的重要依据，也是普通高等学校本科教育教学审核评估的重要参考。基于国家数据平台开展本科教育教学质量常态检测，是构成新型督导体系的重要内容，是推动本科人才培养质量全面提升的重要措施。此次培训会对与会人员充分理解有关指标及数据内涵具有积极作用，为我校高质高效完成此次数据采集与填报工作奠定了基础。

（文图/常姣姣 审核/王海涌 来源/教务处）