党的十八大以来，人事处始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入领会习近平总书记关于人才工作“八个坚持”要求的内涵要义，认真贯彻落实国家对职称评审、薪酬保障等工作的各项要求，紧密围绕学校中心工作，从引进人才、职称评聘、薪酬发放、社会保障、培养激励、师德师风等方面向广大教职工服务。在校党委行政的坚强领导下，深化人事管理各项制度改革，在新发展阶段贯彻新发展理念，创建了引进人才质量高、培养教师方法多、使用人才效果好、服务教师评价优的新发展格局。
秉承初心,党建引领人事工作高质量发展。十年来，人事处党支部坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻领会“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。切实加强党的政治、思想、组织、作风和纪律建设，扎实推进党支部规范化标准化建设，不断提升党支部的组织力和执行力。认真落实“三会一课”制度，通过学习强国、甘肃党建等学习平台，开展100余次主题党日活动，举办专题党课40余期，在全体党员中扎实开展意识形态教育，厚植爱国主义情怀。
引育并举，师资队伍结构不断优化。十年来，学校深入实施人才强校战略，以引进人才、培养人才、稳定人才、服务人才为抓手，深化人才工作体制机制改革，推动高水平师资队伍建设。2018年以来，已引进200余名博士研究生，是之前近10年引进博士的总和，引才规模空前。通过举办天佑人才发展论坛，搭建交流平台，加大宣传力度，提高引才效率，不断突破创新，初步形成了梯次健全、竞争择优的可持续发展的高层次人才队伍。学校师资队伍在数量规模、年龄结构、学历结构、职称结构持续优化，为学校事业高质量发展提供有力支撑。截至目前，学校共有教职工2374人，其中专任教师1780人，占教师总数的74.9%。45岁及以下的中青年教师占比64.5%，博士学位教师占比40%。
聚焦高精尖，学科领军人才队伍持续壮大。十年来，学校实现了高层次人才培育和引进的历史性突破。学校现有双聘院士2人，长江学者特聘教授3人（其中柔性引进2人），国家杰青3人（柔性引进），国家百千万人才工程人选4人，“新世纪优秀人才支持计划”人选5人，甘肃省领军人才47人、甘肃省拔尖领军人才4人，甘肃省“飞天学者”39人，在良好的政策资金支持和严格的考核激励下，高层次人才引领学校高质量发展作用明显。实施了“天佑杰出人才计划”“天佑青年托举计划”“百名优秀青年人才培养计划”“天佑创新团队支持计划”等“兰州交通大学天佑人才计划”体系，全力支持176名在学科建设、科学研究、教育教学改革中成绩突出的杰出中青年教师和10个高水平创新团队。自项目启动以来，1人获得“国家科技进步二等奖”，1人荣获全国“五一劳动奖章”，1人荣获“全国优秀教师”，4人入选“甘肃省拔尖领军人才”，这些优秀人才在我校国家级一流本科课程申报、国家（省部）级一流专业建设、本硕博人才培养等方面发挥了重要的支撑作用。
铸魂培根，立德树人使命深入人心。十年来，学校精心组织开展师德专题教育活动，以习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神为指导，扎实推进师德师风建设任务落实落细，常态化推进师德培育涵养。通过制定考评长效机制，落实师德第一标准。印发《兰州交通大学教师师德师风考核实施办法（修订）》《兰州交通大学师德公约》《兰州交通大学师德承诺书》，编印《兰州交通大学师德师风学习资料汇编》、制作《兰州交通大学师德师风警示教育宣传片》等，引导广大教师坚守教育初心，深入推动学校师德师风建设水平迈上新台阶。
推陈出新，人事制度改革持续深化细化。十年来，学校致力于推进人事制度改革，持续建立健全内部管理体系，规范重点业务管理，深化内涵体制建设，不断完善《兰州交通大学教职工年度考核办法》《兰州交通大学岗位设置管理暂行规定》等，推进优化人力资源配置，完善岗位设置管理办法。在现有编制岗位受限的前提下，进行编制岗位科学精准化管理，以期做到人岗相适，各尽其能。并开展长期不在岗人员清理，用好用活现有编制。致力于建设人事管理信息化系统，相关事务推行网络化在线办理，优质高效为教职工服务。
强化机制，人才激励保障行稳致远。十年来，学校深化绩效工资和养老保险制度改革，调整基本工资和离休费标准，完善薪酬保障制度，显著提高教职工待遇。制订《兰州交通大学岗位津贴实施办法》《兰州交通大学二级单位工作数量与工作质量考核实施办法（暂行）》《兰州交通大学校内绩效工资实施办法（暂行）》等，完善了人才激励机制。
深化改革，职称评审“指挥棒”作用愈加突出。十年来，学校以高校教师系列职称为主、其他系列职称为辅，全面开展职称评审工作。校职改办前后5次修订职称评审条件，破除“五唯”顽瘴痼疾，坚持以德为先、突出教书育人，坚持以人为本、突出创新机制，坚持问题导向、突出分类评价，建成了一套符合学校实际、符合广大教职工利益，体现公平公正原则，较为科学合理的职称评审体系。同时对思想政治理论课教师和专职辅导员职称实行单列计划单设标准单独评审，为学校大思政格局建设提供了有力的人才保障。经过十年发展，学校师资队伍职称结构更趋合理，专任教师中具有教授、副教授资格人数大幅提高。职称评审条件标准 “风向标”作用更加明显，引导广大教师以更昂扬的姿态投入教学科研工作中，产出了一大批国家级项目、高水平论文，在一流课程、一流专业建设中屡有建树。
下一步，人事处将深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，持续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完整全面准确贯彻新发展理念，秉承人事处“谨慎勤廉”的处训，践行“抓两头促中间”的工作思路，推进党建、工会、业务工作的全面发展，以盎然斗志服务学校各项事业发展，为建设高水平研究型大学提供人才保障，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
(文/马瑛 李国芳 杨民安 图/人事处 审核/陈小强 来源/人事处)
