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【喜迎二十大 奋进新征程】经济管理学院——全方位推动内涵式发展 踔厉奋发走好新的赶考之路

2022年09月20日 10:55  点击:[]

经济管理学院成立于2000年,前身为1995年成立的经济系。党的十八大以来,学院深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕立德树人根本任务,秉承“弘扬天佑精神,传播经管知识,培养终身学习者,推动社会进步”的办院理念,把握“内涵细化”工作定位,推进“举措固化”工作模式,打造“质量优化”工作效能,着力提高人才培养质量,提升学科专业建设水平,增强教学科研能力,形成学院高质量发展的全局战略。

九层之台,起于累土。这十年,学院坚持把立德树人作为根本任务,将培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人作为党的建设重要抓手,扎实推进“为党育人、为国育才”使命教育,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持围绕党建6+模式(“党建+课程”“党建+科研”“党建+育人”“党建+服务”“党建+文化”党建+实践),把思想政治工作始终贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位、全员育人,将党建工作与学院总体规划相衔接,高质量统筹推进党建工作向标杆学院建设迈进。

积土成山,积水成海。这十年,学院从人才培养、学科建设、实验实践等方面出发,围绕一条主线,建设两支队伍,抓好三项工作,突出四种管理,注重五个问题,重引领、抓载体、提水平。

学院现有“经济管理与决策”二级学科博士点1个;“应用经济学”和“工商管理”硕士学位授权一级学科2个,其中“应用经济学”2019年获批甘肃省重点学科;工商管理(MBA)、会计(MPAcc)硕士专业学位授权点2个。学院开设会计学、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、财务管理5个本科专业,其中“国际经济与贸易” 获批国家级一流本科专业建设点;“会计学”和“工商管理”获批省级一流本科专业建设点,学院具有BGA国际认证银牌会员资格。

学院有经管省级实验教学示范中心—甘肃省高等学校实验教学示范中心(2009);西北交通经济研究中心—甘肃省高校人文社会科学重点研究基地(2010);电子商务与供应链管理实验室—甘肃省高等学校重点实验室(2016);西北交通经济研究中心智库—第二批甘肃省高校新型智库建设项目(2016);电子商务平台—跨境电商人才培育基地(2016);人才孵化中心—兰州市跨境电商人才孵化中心(2019);牵头组建兰州交通大学乡村振兴研究院(2021)等科研建设与运营平台。

十年赤诚,聚沙成塔。这十年,学院坚持严守标准,创新机制,营造氛围,建设一支师资梯队合理,专业特色突出的新时代师资队伍。这十年,是学院谋篇布局、立柱架梁的十年,是踔厉奋发、成果突出的十年。

学院现有教授、副教授44人。其中,甘肃省领军人才4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选1人,甘肃省“555”创新人才工程入选1人,全国会计领军(后备)人才1人,甘肃省会计高端人才2人、“陇原青年创新创业人才”入选1人,甘肃省创新创业教学名师1人。

近年来,学院教师主持纵向科研项目32项,其中省部级以上项目20项,国家级项目4项,总经费达230余万元,承担地方政府和企业委托项目26项,总经费达370余万元;师生发表各类论文140余篇,其中SCI论文9篇,CSSCI论文16篇,EI论文5篇,北大中文核心22篇;教师完成各类专著13部,高质量研究报告10篇,实用新型及外观设计专利3项,获得各类科研奖励10项,其中省部级以上奖励8项。

学院教师与团队荣获省级教学团队1个;甘肃省高等学校青年教师“成才奖”3人;甘肃省师德标兵1人、甘肃省青年教师教学竞赛(文科)”获奖者3人、兰州交通大学教学名师2人、校级教学团队2个、校青年教师教学竞赛一等奖1人,《财务分析》《财务管理》《统计学》《人力资源管理》被评为校级4门“金课”。

蜂蝶相伴,花绽蕊香。这十年,学院学生工作坚持“12345”学生管理工作思路,聚集“学习共同体、活动共同体、竞赛共同体和就业共同体”四阶段化的实施效果,把握广度、提升热度、强化力度、打造亮度,切实推动学生管理稳步前进,在学生特色工作中,探索建立“3213”学生管理文化特色工作思路,推动学生管理工作从“提升”到“提质”的转型,打响学生管理文化中的三张名片,即党史教育展魅力、社会实践显成效、创新创业谱芳华,增强学生管理中的工作特色。学院学生考研率、奖学金获奖率逐年阶段式大幅提升,其中学科竞赛获国家级奖励90余项,省部级奖励600余项;十年来,学院培养毕业学生5000余人,遍布大江南北,学子们用他们过硬的专业素养,厚重的人文沉淀,良好的职业素养,奋战在祖国最需要的地方。

雄关漫道,上下求索。十年砥砺前行,勤耕不辍;十年,经世筑梦,自强不息。面对新时代,面对新机遇,面对新挑战,学院将进一步明确办学定位和愿景,围绕办什么样的经管学院,怎样办好经管学院夯基础、补短板、强弱项,围绕学科发展、专业建设、课程改革、教学质量、师资队伍等建体系、抓特色、提质量,全方位推动内涵式发展,踔厉奋发走好新的赶考之路。

(文图/樊晨浩 肖强 审核/陈祎鸿 靳文强 来源/经济管理学院)

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