6月9日下午，暨南大学华文学院教授、博士生导师杨海明应邀为我校文学院师生作了题为“对外汉语语法教学的两性整合——语法研究的科学性、普遍性与教学的实用性、针对性整合”的线上学术报告。文学院全体汉语国际教育硕士生和硕士生导师100多人聆听了报告。

杨海明从事对外汉语教学20多年，他根据自己丰富的授课经验，辅以大量教学实践案例，深入浅出地把对外汉语语法教学的重点、难点毫无保留地多视角分享，他认为：在对外汉语教学中，语法教学的科学性与实用性、普遍性与针对性相结合，就是在不同学习阶段，对汉语语法规律、倾向、趋势的总结与解释；要根据学习者的认知程度，选取最佳角度切入进行讲解，以追求最大的教学效益。在对外汉语教学中，要用例子让留学生掌握语法要领，以练促学，课后还要进行总结等。

在互动交流环节，杨海明针对老师、同学们提出的汉语国际教育硕士学位论文选题难的问题，从选题方向、语料库使用等角度进行了详细介绍和选题启发。杨海明的学术报告针对性强，不但有理论的总结，更有对外汉语教学的示范性质，学院师生受益匪浅。

（文/彭青 图/高源 审核/王峰 来源/文学院）